Figure 10

Réponse type de l’enfant du deuxième stade:

Après que l’enfant a placé les vingt fleurs sur la table (dix marguerites mises en correspondance avec les dix vases, puis dix tulipes mises en correspondance avec les même dix vases), pour répondre à la question de savoir combien il faudra de pots pour mettre toutes les fleurs dedans (une par pot), l’enfant du deuxième stade place dix pots en correspondance avec les dix vases:


Puis il met dix des vingt fleurs dedans, et constatant qu’il en reste, en prend à nouveau dix et met les dix fleurs restantes dedans.